Qui veut jouer au foot ? Des histoires d’égalité pour filles et garçons
Et si l’on bousculait les idées toutes faites dès l’école primaire ? Ce recueil réunit six fictions du quotidien écrites avec humour et finesse par Claudine Aubrun et d’autres autrices. On y suit des enfants qui osent affirmer ce qu’ils aiment, sans s’inquiéter des étiquettes que les adultes collent parfois trop vite. Présenté comme un outil de discussion, le livre se lit facilement à haute voix.
Ce que les enfants y gagnent
Les récits abordent des scènes très parlantes : une fille veut intégrer l’équipe de foot, un garçon adore cuisiner, une élève se fait reprendre sur sa tenue. Après chaque histoire, une page claire propose des pistes pour débattre calmement en classe ou à la maison. Les adultes disposent ainsi d’un support concret pour poser des questions, écouter, recadrer un propos moqueur et valoriser l’empathie.
Sans le marteler, l’ouvrage rappelle que les goûts et les talents n’ont pas de genre. En ce sens, il constitue un livre sur l’égalité entre filles et garçons qui privilégie l’exemple à la morale. Les enfants s’identifient aux personnages, se sentent autorisés à essayer, et découvrent qu’il existe plusieurs façons d’être soi.
L’écriture reste légère, les chapitres courts, et l’illustration dynamique soutient la compréhension des plus jeunes. C’est aussi une ressource utile pour les bibliothèques et les centres de loisirs qui souhaitent animer un temps d’échanges. Utilisé régulièrement, ce livre d’égalité filles-garçons devient un petit rituel pour parler de respect, d’entraide et de liberté de choisir. 📚
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